Samenvatting
Een deel van de cursussen van Fontys Pro-ICT wordt afgesloten met een microcredential. Deze pagina beschrijft wat een microcredential is, wat de ontwerpeisen zijn en hoe het aanvraagproces van een microcredential eruit

Met Fontys Pro-ICT worden verschillende professionaliseringsmogelijkheden voor professionals aangeboden, waaronder cursussen. Een deel van deze cursussen wordt bij voldoende resultaat afgesloten met een microcredential.

Microcredentials zijn digitaal erkende certificaten waarmee professionals kunnen aantonen wat ze weten, kunnen en begrijpen na succesvolle afronding van onderwijsaanbod. Ze worden landelijk erkend en garanderen dat kwalitatief hoogwaardig onderwijs is gevolgd.

Een microcredential is een Edubadge met het speciale kenmerk microcredential. Een Edubadge is een beveiligd, digitaal verifieerbaar bewijs van een geleverde leerprestatie.

Een microcredential bij Fontys ICT voldoet aan de onderstaande ontwerpeisen, waarmee flexibiliteit, kwaliteit en aansluiting op de arbeidsmarkt worden gewaarborgd.

Er moet een herkenbare arbeidsmarktbehoefte zijn. De inhoud wordt afgestemd met relevante werkveldpartners. De microcredential moet aansluiten bij de strategische visie van Fontys ICT op Leven Lang Ontwikkelen (LLO).

Het aanbod is gericht op professionals met minimaal Ad-/bachelor-werkniveau. Deelnemers moeten werkzaam zijn in een relevante (IT-)context. De geschiktheid van deelnemers wordt via een administratieve diploma-check beoordeeld. In een intakegesprek wordt nagegaan of de deelnemer de juiste verwachtingen van de cursus heeft en over een passende werkplek beschikt.

Een microcredential binnen Fontys ICT kan een lagere studiebelasting in uren hebben dan de bijbehorende voltijdonderwijseenheid. Het niveau blijft echter gelijk en wordt vastgesteld conform NLQF niveau 6 (bachelorniveau).

Talentgericht en studentnabij onderwijs van Fontys ICT geeft deelnemers regie over hun leerproces. Er zijn keuzemogelijkheden in inhoud en opzet, met autonomie voor de deelnemer, zodat ruimte ontstaat voor persoonlijke ambities en ontwikkelbehoeften.

Microcredentials kennen formele toetsing en volgen daarbij het toetsbeleid van Fontys ICT. Toetsing vindt plaats op basis van een portfolio met formatieve feedbackmomenten. De leeruitkomsten zijn op verschillende manieren aantoonbaar, afhankelijk van de achtergrond en leerroute van de deelnemer.

Een microcredential binnen Fontys ICT wordt geregistreerd met een microcredentiallabel dat minimaal bevat:

• leeruitkomsten
• studielast in uren
• toetsvorm en borging
• NLQF-niveau

Microcredentials, zowel intern als extern behaald, geven niet automatisch recht op vrijstelling binnen regulier onderwijs van Fontys ICT. Ze worden behandeld als Eerder Verworven Competenties (EVC's). Een professional kan via een EVC-procedure aantonen in hoeverre vrijstelling mogelijk is.

De microcredential valt binnen de Fontys ICT kwaliteitszorg en wordt geëvalueerd als onderdeel van de reguliere onderwijsevaluaties. Daarnaast evalueert een aanvullende vragenlijst de unieke kenmerken en kwaliteit van LLO voor professionals. Werkveldpartners worden betrokken bij validatie van leeruitkomsten en de actualiteit van de inhoud van de microcredential.

Onderwijs en Onderzoek van Fontys heeft een aanvraagproces voor microcredentials opgesteld. Na een verkennend gesprek en een briefing kan een aanvraag worden ingediend. Zodra de kwaliteitscommissie microcredentials de aanvraag heeft goedgekeurd, wordt de badge ontworpen en worden de systemen ingericht. Na het succesvol afronden van de toets kan het instituut een microcredential uitgeven aan de deelnemer.